Arte, Técnica,
Instituto, Programa, Máquina
Repare que o MP, Modelo Pirâmide, está concentrando
os elementos, tornando-os reconhecíveis axialmente, com eixo em torno do qual
giraria perfeitamente os possíveis de Deus (tenha certeza de que não podemos
fazer tal obra, mas melhorará muito nosso modo de olhar o universo o simples
tentar com simplicidade e sem empáfia) muito mais economicamente todos os
elementos.
OS
UNIVERSOS EXPRESSÁVEIS SERIAM TODOS QUE PUDESSEM SER EXPRESSADOS (e, logo à partida,
não sabemos se é assim)
MACROPIRÂMIDE
|
N.5, natureza cinco
|
22
|
Pluriverso
|
p.6
|
DEUS
|
21
|
Universos
|
Máximos controladores.
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|||
20
|
Superaglomerados
|
Dialógica
|
H7
|
||
19
|
Aglomerados
|
H6
|
|||
N.4, natureza quatro
|
18
|
Galáxias
|
p.5
|
H5
|
|
17
|
Constelações
|
H4
|
|||
16
|
Sistemas estelares
|
Cosmologia
|
H3
|
||
15
|
Planetas
|
H2
|
|||
MESOPIRÂMIDE
|
N.3, natureza três
|
15
|
Mundos: TERRA AGORAQUI.
|
p.4
|
Humanidade
= H1.
|
14
|
Nações
|
||||
13
|
Estados
|
Informática
|
|||
12
|
Cidades-municípios
|
||||
N.2, natureza dois
|
11
|
Empresas
|
p.3
|
||
10
|
Grupos
|
||||
09
|
Famílias
|
Psicologia
|
|||
08
|
Indivíduos
|
||||
MICROPIRÂMIDE
|
N.1, natureza um
|
08
|
Corpomentes
|
p.2
|
|
07
|
Órgãos
|
-1
|
|||
06
|
Células
|
Biologia
|
-2
|
||
05
|
ADRN-replicadores
|
-3
|
|||
N.0, natureza zero
|
04
|
Moléculas
|
Química
|
-4
|
|
03
|
Átomos
|
-5
|
|||
02
|
Subcampartículas (10-18 m)
|
Física (17 degraus).
|
-6
|
||
01
|
Cê-bóla © (10-35 m)
|
CAMPARTÍCULA
FUNDAMENTAL.
|
EXPRESSANDO TODOS OS
MODOS DE TECNARTISTICAMENTE PERCEBER (não disse que sou capaz de atinar com o fechamento,
é isso que o etc. quer indicar, chamamento para completamento por outros)
TÉCNICA-ARTE
|
ESCURIDÃO
|
TOTAL
|
Artes da AUDIÇÃO (2)
|
Músicas, discursos,
etc.
|
2
|
Artes da VISÃO (9)
|
Poesia, prosa, pintura
(a dos corpos femininos fica aqui, como também tatuagens, mas não piercings),
desenho (inclusive caligrafia), fotografia, dança, moda, PAINÉIS (mosaicos,
vitrais), LABIRINTOS (jogos), etc.
|
11
|
Artes do OLFATO (1)
|
Perfumaria, etc.
|
12
|
Artes do PALADAR (4)
|
Comidas, bebidas,
pastas, temperos, etc.
|
16
|
Artes do TATO (10),
sentido central.
|
Arquiengenharia,
cinema, teatro, esculturação (inclusive ourivesaria; os piercings entram aqui
– não há porque não apelar aos outros sentidos, além da visão), decoração
(inclusive do corpo feminino, todo tipo de roupa, chapéu, sapatos, etc.),
paisagismo/jardinagem (TOPIARIA), urbanismo, tapeçaria (inclusive macramé),
PROPAGANDA (veja que eles não usam a totalidade dos sentidos, mas poderiam
fazê-lo, com grande proveito), TESSITURA (não há porque não apelar aos outros
sentidos, inclusive olfato com perfumes) etc.
|
26
|
Programa e máquina fazem programáquina.
Técnica e arte fazem tecnarte.
UNINDASSIM
INSTITUTO.
|
||
Programa.
|
Programáquina.
|
Máquina.
|
Técnica.
|
Tecnarte.
|
Arte.
|
O Instituto é o habilitador das partes, o
fator funcional, o multiplicador operativo que faz agir, que institucionaliza,
que publica os elementos: 22 para o universo (note que as transições, por
exemplo, planeta e mundo, pedem dois institutos, pois mundo é o planeta visto
de dentro como diversidade e planeta é o mundo visto de fora, como unidade) e
26 para as expressões corpomentais da humanidade (outras racionalidades se
relacionarão com o universo em outras faixas de percepção). Embora haja uma
multiplicação (22 + 26, a caminho de 50, porque as T/C podem aumentar em
número), ela é redutiva também, pois une em compreensão.
É dessa unificação que precisamos.
Vitória, quarta-feira, 3 de maio de 2017.
GAVA.
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