Excursões Google para Crianças

 

A ESSAS ALTURAS QUASE TODOS CONHECEM O GOOGLE (desde os satélites até o chão, via Google Earth)

Se excluirmos as crianças de colo (tomando até os 15 anos e dividindo por 4 teremos 15/4 = 3,75 anos, quatro anos) podemos ir de 0 a 4, de 5 a 8, de 9 a 12, de 13 a 15, com quatro faixas de interesses exploratórios.

Qual seria o programa de educação? Veja O Programa de Ensinaprendizado e o Humano no Modelo neste Livro 164 falando de desejo de Morin. Começando no indivíduo-criança pode-se ir para frente e para trás, voltando para o campartícula fundamental ou cê-bola e indo para a totalidade do universo, especialmente nas faixas AMBIENTAIS (cidades-municípios, estados, nações e mundos).

Poder andar em 2D (mapas planos), em 3D (três dimensões) e 4D (3D com tempo, passeios completos guiados ou não) faria as crianças se apaixonarem pelo mundo em que vivem e cuidarem dele com muito maior desvelo. Os governempresas podem investir pesadamente nisso, contratando o Google e instituindo grupos-tarefa ou de qualquer forma pensada fazendo com quaisquer cartógrafos, geógrafos, historiadores.

Preparadas as excursões virtuais professores guiariam as crianças em grandes telas, atendendo com desvios de rota a curiosidade de todas e cada uma. Mostrariam as PESSOAS (indivíduos, famílias, grupos e empresas) e os AMBIENTES (cidades-municípios, estados, nações e mundos). Poderiam mostrar onde os matemáticos nasceram e exerceram suas profissões. Onde cada um de cada ramo do Conhecimento (mágicos-artistas, teólogos-religiosos, filósofos-ideólogos, cientistas-técnicos), onde os proeminentes e os comuns.

Vitória, domingo, 30 de abril de 2006.

 

EXCURSÕES PELAS CIDADES-MUNICÍPIOS

EXCURSÕES PELOS ESTADOS

EXCURSÕES PELAS NAÇÕES

EXCURSÕES PELOS MUNDOS (Terra, Marte, Vênus e Titã)

MAPAS PARA PASSEIOS (sob encomenda ou não)