Tributo Cultural

 

                            A Itália tem 301,2 mil km² (6,6 vezes os 45,6 mil km² do Espírito Santo), com população em 2001 de 57,5 milhões de habitantes (quase 20 vezes os 3,2 milhões do ES) e PIB (produto interno bruto) de US$ 1,2 trilhão em 1999. Roma existe reconhecidamente - contando da fundação de Cidade Eterna - desde lá por 750 antes de Cristo, mas as lendas dão conta de Enéias (é o que supunha Virgílio na Eneida, imitação da Ilíada de Homero – enquanto Homero mostra pelo lado dos gregos, contando a saga da conquista de Tróia, Virgílio fá-lo pelo lado dos troianos perdedores) ter ido para lá por volta de 1,2 mil antes de Cristo – porém, evidentemente, a região era ocupada desde muito antes. Em todo caso os romanos e italianos lutam há muito tempo e constituíram uma cultura ou povelite ou nação batalhadora em ambos os sentidos, no de travar batalhas em guerras e no de se empenhar a fundo.

                            Não estou, de modo algum, desconsiderando a luta dos outros povos, pelo contrário, tenho grande paixão por todos e cada um deles, mas o caso aqui é contar como os migrantes, vindo da Itália há 120 anos - o que já falei de outras vezes - se empenharam em educar os filhos. Nisso vou citar o exemplo que conheço, esperando ver os pesquisadores indo adiante, fazendo pesquisa de campo. Mostro os descendentes de José Attílio Gava, meu pai, e Alvira Perim Gava, minha mãe, mesmo eles mal tendo terminado o antigo primário, que ia somente até o quinto ano.

OS FILHOS DOS FILHOS (e o que eles fizeram ou estão tentando fazer)

·        DE ARY JOSÉ:

1.       Ary José Gava Jr, administração;

2.      Rossana Arrivabeni Gava, odontologia;

3.      Érico Arrivabeni Gava, odontologia;

·        DE JOSÉ ANÍSIO (formou-se em direito):

1.       Emily Dall’Orto Gava, artes e direito;

2.      Bettina Dall’Orto Gava, direito;

·        DE JOSÉ AUGUSTO:

1.       Clara Haddad Souza Gava, cursando história;

2.      Gabriel Haddad Souza Gava, cursando engenharia mecânica;

·        DE ROGÉRIO PERIM:

1.       Carolina Duarte Gava, cursando psicologia;

2.      André Duarte Gava, cursando ciências biológicas.

Dos filhos, propriamente, embora todos tenham entrado na faculdade, somente um foi até o fim, mas dos netos, que são nove, todos terminaram ou estão indo adiante, pouco importa se chegam ao fim. O que interessa mesmo e o que quero frisar é que de semi-alfabetizados saíram treze que entraram na faculdade, o que denota o grande esforço italiano em educar-se.

E aqui vem o motivo do artigo.

Os descendentes de italianos e de europeus, quando chegam aos novos países, formam-se nas faculdades em que proporção POR GERAÇÃO (primeira, dos que chegam; segunda, dos filhos; terceira, dos netos; quarta, dos bisnetos)? E quando começam a ser governantes do Executivo, políticos do Legislativo, juizes do Judiciário? Quando começam a se miscigenar (não vai nenhuma afirmação racista; apenas desejo saber a DEGENERAÇÃO CULTURAL, isto é, a taxa de decaimento do interesse em educação que havia no país de origem), quantos dos descendentes a partir daí já não se interessam por educação superior? Isso vale também para judeus, árabes, todos os povos antigos que vêem claramente o valor da educação. Esse levantamento precisa ser feito, no sentido de reforçar nos outros povos a necessidade de fazer cursos superiores.

Vitória, sábado, 03 de janeiro de 2004.