Literalizações

 

As pessoas chamam de “letramento” o ensinaprendizado do alfabeto (alfa, beta, gama).

ALFABETIZANDO

São 26 letras, a segunda linha tem seis: 5 + 6 + 5 + 5 + 5.

As telas de cada letra podem ser escritas em vários tipos, tamanhos ou caixas, cores, formatos, etc. – as pessoas gostam de variedade.

Este é apenas o primeiro nível.

OS NÍVEIS

#	SIGNIFICADO TEÓRICO	PRÁTICA COMUNITÁRIA
1	Letramento, desenho das telas individuais das letras: as pessoas quase não percebem, mas estão ao escrever desenhando rapidamente as telas. Compreensão do parentesco literário-fonético, quer dizer, que as letras quando juntadas representam sons.
2	Apalavramento:  conjuntos de fonemas representam objetos, ações, qualidades, vontades, realizações e representam o exterior.
3	Fraseamento (a palavra não existe, crio-a): as frases representam ideias (coligação de verbo-fazer, substantivo-coisa-imóvel, qualificativo-adjetivo, etc.), simulando os procedimentos e controlando as pessoambientes.
4	Periodização: períodos de frases podem representar o confronto entre o ser que é, é-em-si, o self, o eu-mesmo, e o exterior, o enfrentamento do movimento supressivo externo que tenta subjugar o eu, e o esforço correlato do eu para colocar trela nos ambientes, coloca-los a seu serviço auto gratificante. Construção de cenários isolados.	Como em tudo, há competências e superiores, os que sabem extrair mais em menos tempo (que é qualidade da extração).
5	Literalização: conjunto de períodos-cenas no sentido de ser estória completa, ideia de mundo (com buracos maiores ou menores em relação à DENSA realidade).	Mundos empilhados.

De modo nenhum as pessoas aprofundam assim, a GRANDE maioria fica nos níveis 1 e 2. Claramente existem pessoas mais ou menos dedicadas a tirar tudo da Língua geral, digamos o português, a quase totalidade desprezando o apuro que poderia dar muito mais (há gente que chega ao desplante de ensinar macetes linguísticos, as gambiarras do pensamento).

Para resumir, também aqui a humanidade deixa muito a desejar.

No Brasil, em especial, a coisa mais importante, a Língua é deixada à montagem pelo sistema casuístico, de causefeito, sem qualquer apuro.

Os resultados são lamentáveis.

Vitória, sábado, 30 de julho de 2016.

GAVA.