Parceiros

 

SUBINDO A ESCADA

Idade Pós-Contemporânea a partir de 1991

Idade Contemporânea de 1789 a 1991

Idade Moderna de 1453 a 1789

Idade Média de 476 a 1453

Antiguidade até 476

Tempos da formação

OS TIPOS DE CONSCIÊNCIA-PARCEIRA (veja os textos de Até Quando Abusarás de Nossa Paciência?)

TIPO	DESCRIÇÃO (nunca foi tentada, porque não havia motivação)
Das famílias (que desejam que as crianças vejam)
Dos amorosos em geral
Dos biólogos-p.2
Dos ecólogos (não são os mesmos b/p.2; aqui estão interessados na rede de sustentação e não em material de estudo)
Dos industriais e outros (que usam os produtos como insumos)
Dos protetores (pode ser diferente, no sentido do utilitarismo)
Dos religiosos (que veem como doação de Deus)
Dos utilizadores diretos (agropecuaristas)
Dos vendedores de passeios (lojas e agências de turismo)
(É preciso completar a lista)

Quando a presença percentual (2/3 da superfície são compostos de lâminas d’água; dos 170 milhões de km² que sobram, uns 80 milhões constituem gelos, desertos, montanhas altas demais; dos 90 milhões que restam, uns 5 % - seria preciso calcular efetivamente - são ocupados com manchas urbanas; do que permanece, uns 50 % são dedicados à agropecuária; então ficamos com uns 40 milhões de km² de matas, mas precisaríamos apurar esse índice) de florestas declina assustadoramente, mais e mais gente se sente empenhada em confrontar a humanidade destrutiva para preservar os remanescentes.

Nisso nos engajamos.

Não estamos caindo de pára-quedas, comecei em 1972/2, 40 anos.

Nossa parceria não é de tolos com tolos, avançamos, e os outros avançaram muito mais; há muita gente empenhada e dedicada. A parceria agora é total, também não é mais a inocente de 1972. As relações de forças são outras. A compreensão é mais profunda, mais consciente, mais tecnocientífica, mais extensa e intensa.

Quando começarmos a procurar (e encontrar) os parceiros, devemos lhes dedicar respeito.

OS PARCEIROS

QUE DOAM		QUE NÃO DOAM
QUE PRESTAM SERVIÇO	QUE TRANSFEREM RECURSOS	50 %

Mesmo os que não doam são importantes, pois estão em seu aprendizado; e “não-doar” não quer dizer não compreender. As pessoas podem estar estudando, podem estar mergulhadas em processo de ensinaprendizado cujos resultados só vão transparecer muito adiante. Eu fiquei mais de 35 anos afastado, porém o que estava fazendo serve agora.

Então, por princípio, devemos respeitar a todos.

E o nosso aprendizado geral deve seguir com a publicação na mídia (TV, Revista, Jornal, Livro-Editoria, Rádio, Internet, Cinema, etc.).

Serra, terça-feira, 22 de maio de 2012.