Escola Universal

 

                            Os governempresas ficam aí parados e isso me irrita profundamente. O que estão fazendo? Tanto no nível de dependência ou financiamento PESSOAL (individual, familiar, grupal e empresarial) quanto no AMBIENTAL (municipal/urbano, estadual, nacional e mundial) deveriam estar estabelecendo banda larga para todas as escolas, por todo o mundo. Seria assim um dos projetos fundamentais para as próximas décadas, enlaçando tudo com fibras óticas, banda larga de altíssima potência de fluxo. Como se deve dividir por oito para obter a taxa de fluxo efetivo, 256 KB/s na realidade só deixa passar 32 KB/s, levando-se 100 segundos para baixar um arquivo de 3,2 megas, que é meramente uma música; ou até o dobro desse tempo, porque muitas musicas passam de seis megas, neste caso quase quatro minutos (6.400 KB/32 KB.s^-1= 200 segundos). Porisso, na realidade, para baixar a alguns décimos de segundo deveriam as velocidades de BL ser 100 vezes o que são, 100 x 256 = 25,6 megas por segundo, quando então uma música de 6,4 MB seria processada em 200/100 = dois segundos, velocidade hábil para não irritar ninguém. Os governempresas, especialmente os de terceiro, quarto e quinto mundos que esperam dar o salto deveriam estar se preocupando em desenvolver tecnociência DE INSTALAÇÃO, já que a outra está disponível, bastando multiplicá-la internamente, investindo isso sim EM PROGRAMÁQUINAS DE INSTALAÇÃO. Então todas as escolas do Brasil e do Espírito Santo estariam co-ligadas.

                            Aí viria a Psicologia do Usuário:

1.       FIGURA DO USUÁRIO: uma foto do lado para identificar quem está falando;

2.      OBJETIVOS OU PROPÓSITOS: aquilo que a pessoa está pretendendo naquele momento;

3.      PRODUÇÃO OU ECONOMIA: o que o usuário está produzindo em termos de conhecimento;

4.     ORGANIZAÇÃO OU SOCIOLOGIA: de qual escola fala, qual é a identificação (oficial) dela;

5.      ESPAÇOTEMPO OU GEO-HISTÓRIA: município/cidade, estado, nação. Quando e de onde fala quem fala.

Esses camaradas são tão lerdos que por vezes acho que nem vai dar tempo. Às vezes eu desespero das iniciativas deles e de suas capacidades.

Vitória, segunda-feira, 23 de fevereiro de 2004.