A Grande Escola do Mundo

 

                            Já falei da colocação de uma escola dos lances mais avançados do mundo, as coisas da frente de ondas do trem de mudanças, os limites do conhecimento, mas agoraqui quero falar de avanços ainda maiores.

A ESCOLA DAS GRANDEZAS DO MUNDO (as grandes inquietações, os temas centrais que restam incógnitos em cada área)

·       GRANDE CONHECIMENTO:

1.       Grande Magia e Grande Arte;

2.       Grande Teologia e Grande Religião;

3.      Grande Filosofia e Grande Ideologia;

4.      Grande Ciência e Grande Técnica;

5.      Grande Matemática;

·       GRANDES BANDEIRAS (e chaves do modelo);

·       GRANDES PROFISSÕES (nas 6,5 mil que existem as mais finas e avançadas, mesmo, aquelas que a pós-contemporaneidade gerou);

·       Os grandes projetos em geral (os canais pagos National Geographic e o Discovery mostram documentários sobre os limites da grande engenharia).

Haveria tentação de chamar esse grande conhecimento de meta-conhecimento, o que os racionais não podem atingir, porque racionalidade em qualquer nível é sempre cegueira ou parcialidade. Não, teríamos de nos contentar com algo menor, mas mesmo assim muito grande, o limite do limite, aquelas coisas que estão acontecendo no limiar, as grandes discussões sujeitas a grandes erros, os grandes saltos, as promessas de revolução (que podem ser baldadas, não importa), o mais entusiasmante de fato. A utilidade disso é despertar a entusiástica adesão dos jovens, criando vínculos proveitosos que nos farão dar pulos para mais acima ainda.

O LIMIAR DO GRANDE MUNDO (geração através das pessoambientes)

·       GRANDES PESSOAS:

1.       Grandes indivíduos;

2.       Grandes famílias (qualitativamente; famílias grandes em número não terão significado para além do Guinness);

3.      Grandes grupos;

4.      Grandes empresas;

·       GRANDES AMBIENTES:

1.       Grandes cidades/municípios;

2.       Grandes estados;

3.      Grandes nações;

4.      Grandes mundos.

O que os grandes estão fazendo?

Precisamos de talentos. Como diz a Globo, “nada substitui o talento”. Sem os grandes talentos como faremos grandes coisas? Precisamos injetar fúria entusiástica nos jovens.

Vitória, terça-feira, 16 de agosto de 2005.