A Psicologia da Escola
A ESCOLA DA NOVA PSICOLOGIA TRANSFORMANDO A VELHA ESCOLA (tirado de Operador
Financeiro Socioeconômico) – e modificado.
BRAÇO
Ensinaprendizado
sobre as figuras ou sujeitos ou psicanálises ou quem?
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BRAÇO
Ensinaprendizado
sobre os objetivos ou metas ou psico-sínteses ou por quê?
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CABEÇA-CORAÇÃO
Ensinaprendizado
sobre os espaçotempos ou geo-histórias ou o quê ou quandonde?
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PERNA
Ensinaprendizado
sobre as
produções ou economias ou com quê?
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PERNA
Ensinaprendizado
sobre as organizações ou sociologias ou como?
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A Novescola
deve ensinar sobre tudo isso EM ESTADO DE TENSÃO, porque é como o mundo aparece
realmente, antes de ser amaciado pela escola tradicional domesticadora. Não que
se deseje excitar os alunos, enfurecê-los, de modo nenhum.
Acontece que
a pedagogia que existe, sobre não se entender como uma psicologia de
transferência, uma psicologia da informação-controle, info-controle, IC, uma
teoria da comunicação, ela também não se vê como psicologia, acha que é algo
distinto.
A PEDAGOGIA NA INTERNET (a discussão é longuíssima, para vermos quão pouco
frutuosa em resultados altos e relevantes a pedagogia é: deveria estar
estudando Claude Shannon, matemático americano, 1916-2001)
Pedagogia
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Pedagogia é a ciência que tem como objeto de estudo a educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano, enquanto educando.[1]
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Significados.com.br
O
que é Pedagogia:
Pedagogia é um conjunto de técnicas, princípios,
métodos e estratégias da educação e do ensino, relacionados à
administração de escolas e à condução dos assuntos educacionais em um
determinado contexto.
A Pedagogia estuda os
ideais de educação, segundo uma determinada concepção de vida, e dos
processos e técnicas mais eficientes para realizá-los, visando aperfeiçoar e
estimular a capacidade das pessoas, seguindo objetivos definidos.
O pedagogo é o
profissional graduado em pedagogia, que pode atuar na área da administração
escolar, como supervisor, orientador ou diretor escolar e também no
magistério.
O curso dura em média
quatro anos, com conteúdos na área de teorias pedagógicas, psicologia
(educacional e desenvolvimento infantil), sociologia (o papel da educação e
da instituição escolar e a dinâmica da sociedade), metodologia do ensino de
disciplinas básicas (língua portuguesa, matemática e ciências naturais),
legislação educacional, entre outros.
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Para você
ver, nem é curso de psicologia: deveriam formar psicólogos versados em
transferência de conhecimentos.
Então (ver Cabeção e Mundinho), é preciso fazer
várias fusões para produzir arquigenharia, pedagogia-psicológica, sócioeconomia
e assim por diante. Em particular é preciso falar do grande projeto humano:
1.
Sobreviver a seus erros muito numerosos;
2.
Sair do planeta para o sistema solar;
3.
Tornar GRANDE o projeto, superprojeto;
4.
Muitas dimensões.
Serra, domingo, 11 de outubro de 2015.
GAVA.
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